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高一年级周非非老师
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《关注心理健康，杜绝校园霸凌》。
有关校园霸凌这个话题，前不久王主任刚刚给大家讲过，今天再次重申，就是要警钟长鸣，告诉大家：单县二中对校园霸凌——绝对零容忍!
校园霸凌是一种违法行为!它包括：行为欺凌和语言暴力。
行为欺凌:主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害，它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫、排斥孤立、网络暴力等。
语言暴力:主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为，如恐吓、歧视、起侮辱性外号、造谣污蔑、散布谣言等行为。
总之，校园霸凌就是：对受害者实施对打、骂和精神折磨，尤其要警惕排斥孤立等冷暴力带来的精神伤害。
纵观社会上发生的校园霸凌事件，产生校园霸凌的原因非常复杂，最主要就是一些孩子受家庭和社会的不良影响，心理扭曲，精神空虚，冲动无知，肆意泄愤，有些孩子稀里糊涂就做了别人的帮凶，甚至走上犯罪道路，懊悔莫及。
校园霸凌是单向的，同时具有长期性、隐蔽性、预谋性的特点。校园霸凌的后果非常严重，给无辜的受害者带来巨大的身心伤害，甚至留下严重的心理阴影，使之变得敏感自卑，有些孩子甚至抑郁，严重者罹患精神分裂症。而施暴者也因为自己的过错，给自己和家庭带来很大的危害。
最令人忧心的是：施暴者是孩子，受虐着也是孩子!而很多施暴者只是缘于冲动无知，缺乏正确的教育引导。所以，我们必须高度重视并杜绝这种不良现象的发生，教育每个学生树立正确的价值观，坚决向校园暴力说“不”，不崇拜暴力文化，不参与校园暴力，积极向上、完善人格，一心向善、快乐成长!
遭遇校园霸凌如何应对?
首先，要牢记生命至上的原则，沉重冷静、迂回智斗。谨记：孤立无援的时候，一定不要激怒对方，以免发生不测。如果对方求财，要以人身安全为重，舍财保命。如果对方不是求财，要一边大声呼救，一边找机会逃跑，如果无法逃脱，先向对方求饶，以减少人身伤害。
在身体受到暴力伤害的危机时刻，要双手抱头，尤其要保护太阳穴和后脑。
其次，积极面对，及时上报老师和家长，如果发生在校外，还可以选择报警。不要一味地畏惧和逃避，那样就会纵容了霸凌行为。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风，令更多的同学受到伤害。
第三，要形成良好的校园氛围，同学之间亲密无间，情同手足，互助包容、和谐相处，广交友、慎交友，远离垃圾人。遇到邪恶势力群起而攻之，让施暴者如过街老鼠，让歪风邪气无处遁形。
最后，再次提醒大家：校园霸凌会给受害者留下巨大心理阴影，所以，一旦发现身边发生霸凌事件，除了第一时间报告给老师寻求帮助，还要积极主动进行心理咨询，最大限度地消除阴霾、把伤害事件可能带来的负面影响降到最低。
同学们：让我们一起努力，把校园霸凌杜绝在萌芽状态。让校园充满欢声笑语，让青春不受任何伤害。
升旗活动现场
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