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凝“新”聚力 做一个有温度的老师 ‖ 单县二中2021年新入职教师培训完美收官
发布时间:2021-08-26 10:39:13     点击次数:      

《左传》云:大道行思,取则行远。

从教立业,是一条漫漫长路,每位新教师从职场萌新成长为教学骨干都要经历艰难的过程。爱岗敬业、勤学善问,是正道直行,取法规律;反思探究、创新精进,是且行且思,探究真理。二者结合、相得益彰,为师之路方得行稳致远。

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结业仪式现场

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。单县二中2021年新入职教师培训自8月22日开始至25日结束,现已完美收官。

明德·塑魂

师者之德,兼爱重责;师者之道,博学常考。新入职的教师们需要打下坚实的心育之道和“德”之基础,才能在教学生涯中不入迷途、坚定方向。

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县教研室副主任周启杰

县教研室副主任周启杰为全体新入职教师带来了题为《教师发展三境界和教学160言》的培训讲座,启发新教师们思考:何为“教育的真谛”。

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县教研室副主任刘海涛

县教研室副主任刘海涛以《开展小课题研究,改善教育教学行为》为题,为新入职老师们进行了教育教学方面的专门培训,启发新教师思考:教师如何教?

获知·悟道

为者常成,行者常至,初入教坛的青年老师面对的是筚路蓝缕,总会迷茫无措。他山之石,可以攻玉,拥有“传帮带”优良传统的单县二中,总会有优秀的前辈们毫无保留地将自己的经验倾囊相授,为青年教师们提供切实可行的建议。

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教务处副主任刘庆峰

学校教务处副主任刘庆峰解读《青蓝工程方案与评先树优方案》,为新入职老师们进行了“传帮带”和晋升方面的培训,启发新教师们思考:教师的得与失。

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教科室副主任程石

学校教科室副主任程石解读《单县第二中学教育教学常规》,为新入职老师们进行了教学规范方面的培训,启发新教师们思考:教师为何而育。

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团委副书记杜龙

团委副书记杜龙为新二中人带来了题为《班主任工作解读》的德育能力专题讲座。他结合自己15年的高中班主任经历,分享了自己班主任从教生涯中的一些师生故事,鼓励新教师们尝试担任班主任工作。

凝心·聚情

青衿之志,履践致远,作为二中最新鲜的血液,新教师们要深入了解二中的悠久历史、深厚底蕴、卓越成就,将自己视为二中密不可分的一员,才能尽快脱离初来乍到的陌生感,迅速成长,传承不灭薪火。

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王学杰老师

学校王学杰老师作了题为《做一个有温度的教师》,为新入职老师们进行了教师情感方面的培训,启发新教师们思考:教育与爱的关系。有了爱才会更有温度,有了爱,才会真切地感受到太阳是温暖的,阳光是明媚的,空气是清新的,人们是和善的。那么,教育也是如此,教育更需要爱,更需要温度,更需要阳光和甘泉,更需要北斗长庚启明和温馨月光。

新人有感

结业仪式上,本次参与培训的新老师们纷纷发表自己的心得体会,与大家一起交流学习。

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冯月娜老师

冯月娜老师感谢此次学校组织的新教师入职培训,为新教师提供了向优秀教师学习的机会,缓解了自己对新教师工作无从下手的焦虑。冯老师希望向优秀前辈学习,多反思多总结,打磨自己的教学品质,成为一名有温度、有深度的合格教师。

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刘飞老师

回顾这几天的学习历程,刘飞老师发现自己对备课——上课——班级管理——职业成长有了更深的认识。作为一名新教师,要学习的东西还很多,也会遇到各种困难。刘老师表示在老教师的耐心指导下,通过不懈的努力,不断充实并完善自己,提高自己的专业知识和教学水平,让自己尽快适应并胜任自己的本职工作,从而真正成为一名优秀的教师。

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付兴明老师

付兴明老师围绕班主任和教学两个方面分享了自己的感受。班主任工作方面,付老师在此次培训中改变了自己对主题班会的单一认识,也学习了如何打造一个优秀的班集体。

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张雪老师

张雪老师在此次培训中收获良多,总结此次培训学习的心得,他对自己未来的教学工作提出了以下要求和目标:教学教研上,做到勤听课勤备课,多向经验丰富的教师请教学习,不断充实提高自己;班主任工作上,多与学生交流,了解学生情况,用心、用爱去对学生负责,也对自己负责。张老师表示,此次培训十分及时,也十分必要,在接下来的工作中会把培训期间所学知识内化为自己的教育理念与技能,从而更好地将其运用到本职工作中。

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刘继舟老师

刘继舟老师从“了解”和“方法”两个方面总结了这次新教师培训的收获。刘老师表示通过这次新教师培训,他了解了学校的规章制度,上课形式以及学生情况,这些都为未来走上工作岗位提供了认识基础。刘老师表示在优秀教师分享的工作经验中,学习到了很多行之有效的方法,他相信有了正确的认识和有效的方法,自己一定可以更好地适应未来的工作。

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党委书记、校长闫德文

仪式的最后,党委书记、校长闫德文对2021年新入职教师培训结束表示祝贺。他希望所有新入职教师在以后的工作中做好学习、生活上做好各种规划,为未来的教师教育生涯做好各项准备。

本次培训是助力新教师走上教育道路的第一步,也是促进新教师个人和专业成长的关键一步。让我们共同携手,专注于自己选择和热爱的教育事业,为学校的高质量发展贡献微薄之力!

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